7.2.3 Plan d’action

Objectifs

La phase du plan d’action combine les questions, les problèmes et les résultats identifiés durant la phase précédente. Elle traduit les idées et suggestions en une proposition réaliste et représente le premier pas pour mettre en œuvre des activités concrètes. Le but de tout plan d’action est d’améliorer l’intégration des questions de handicap au sein de la SRP nationale. Les OPH locales et les associations de parents sont censées être principalement responsables de la mise en œuvre de tels plans. Un plan d’action est un outil qui traduit une vision et une stratégie communes en activités adaptées à la situation locale. Il réunit les différents acteurs, indique les différentes étapes à suivre et identifie les rôles et les responsabilités pour chaque étape.

Tout plan d’action doit être clair, logique et transparent tout en étant  suffisamment flexible, car il doit réagir à un environnement dynamique qui change parfois rapidement. Les questions clés essentielles aux plans d’action concernent les objectifs devant être atteints et les alliés potentiels pour un accord de coopération, deux sujets traités en détail précédemment.

La planification d’action en tant que processus

Le développement d’un plan d’action est un processus en plusieurs étapes (voir aussi le chapitre 2). Après une phase d’orientation, des réunions avec les alliés possibles doivent permettre d’aborder les questions suivantes :

1. Quels sont les points d’entrée nationaux dans le processus de SRP ? (voir aussi le chapitre 3)
2. Quelles sont les questions les plus importantes dans le domaine du handicap qui doivent être intégrées dans la SRP nationale ? (définition des priorités)
3. Comment pouvez-vous encourager et soutenir l’intégration des priorités identifiées dans la SRP nationale ? Propositions de brainstorming du groupe.
4. Quels sont les avantages et désavantages de chaque proposition ? Combien de temps et d’argent seront nécessaires pour chaque proposition et quels seront les efforts personnels à fournir ?
5. Quelle proposition/quel plan devrait être accepté ? (plusieurs suggestions peuvent être possibles).
6. Qui fera quoi, quand, où et comment ? (meta plan) - responsabilités   
7. Que doit-on réaliser en premier pour la mise en œuvre ? Définir les prochaines étapes et priorités.
8. Comment les activités mises en œuvre peuvent-elles être contrôlées ? Qui en sera responsable ? - suivi
9. Qui doit être impliqué dans l’évaluation et quand une évaluation est-elle nécessaire ?

^ Haut